伝統文化の学びや言語・体験活動を通して小学校教諭に不可欠な人間力を養成します。

伝統文化や言語・古典などを含む幅広い知識を吸収して、子どもの教育に必要な高い教育力・指導力を養いながら、「体験型授業」を重視したカリキュラムで教育現場への理解を深め、子どもたちの能力を引き出す人間力を身に付けます。これらの学びにより、子どもたちの「人間」を開発する理論と実践を兼ね備えた人材を育成します。