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キャンプ場にも見られる格差社会。ふれあう温かさが必要な理由(連載第12回)
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日本の成年の歴史をひも解く いくつもの「大人像」(前編)
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日本の成年の歴史をひも解く いくつもの「大人像」(後編)
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ブーム再来へ浪曲の面白さ伝えたい
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歴史ある大学院として国学の学統を次代に
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「実事求是」を実践した法制史家 瀧川政次郎
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子どもの客観的な思考力を生む、「組織キャンプ」でのさまざまな仕掛け(連載第10回)
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脳科学と教育の視点で考える。組織キャンプはなぜ脳の発達に良いのか(連載第9回)
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妖怪や新選組を題材に著す作家・小松エメルは なぜ小説家になるために史学科へ?
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13歳から新選組の熱烈ファン 小松エメル流『燃えよ剣』に見る言葉のチカラ
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渋沢栄一と國學院大學の復興
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「愛する自分」探しの方法 〜親は「信号機」に〜